Acción formativa, de dos horas de duración, dirigida a profesoras/es y/o facilitadoras/es, en la que se van a trabajar, por un lado, las fases del design thinking, viviéndolas en primera persona (90). Y, por otro lado, compartir experiencias o generar diálogos constructivos respecto a esta metodología activa de resolución de problemas (30').
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